בגרויות בעברית: הבעה, הבנה ולשון לבתי הספר העל יסודיים בחינוך החרדי
שאלוני בגרויות והנחיות מדיניות בעברית: הבעה, הבנה ולשון לבתי הספר העל יסודיים בחינוך החרדי.
חזרה לראש הדף
מבנה שאלון 75281
הבנת הנקרא
נושאים
במרכז הפרק יעמדו טקסטים מסוגים שונים:
- מאמרים עיוניים במבנים לוגיים רטוריים שונים כגון תיאור תופעה והצגת רעיון על היבטיו
- ערכים אנציקלופדיים
- מאמרי עמדה ושכנוע
- טקסטים שימושיים
- טקסטים בלתי רציפים כגון דיאגרמות, טבלאות ותרשימים
- טקסטים בלתי מילוליים כגון קריקטורות
דגשים
- פרק הבנת הנקרא יכלול שניים עד שלושה טקסטים מסוגים שונים בהיקף כולל של כ-1,300 מילים
- השאלות עצמן עשויות לכלול טקסטים קצרים וטקסטים בלתי מילוליים
- ייכללו שאלות בממדי ההבנה השונים לרבות שאלות הבנה מסדר חשיבה גבוה
- ציון בשאלות הבנת הנקרא יינתן גם בממד ההבעה בכתב, לרבות ניסוח התשובה, מבע ותקינות
הבעה בכתב
נושאים
כתיבה ממזגת של שני טקסטים מסוגים שונים לפי דרישות המטלה ומטרותיה
דגשים
- היקף הכתיבה הנדרש הוא 250-150 מילים (ההיקף עשוי להשתנות לפי היקף הטקסטים העומדים בבסיס הסקירה).
- מיומנות המיזוג נועדה להכשיר את התלמידים לסקירה של כמה מקורות לטקסט אחד לצרכים אישיים, חברתיים וגבוהים.
משקל – 50%
נושאים
- תקינות בשימוש בשם המספר, באותיות השימוש ובמילות היחס (10 נקודות)
- מערכת הצורות או תחביר (40 נקודות)
דגשים
- שאלות על תקינות שם המספר, אותיות השימוש ומילות היחס יהיו משותפות לכל הנבחנים.
- התלמידים ייבחנו באחת המערכות הלשוניות לפי האפשרות שבחר בית הספר.
- בתוך הפרק תינתן בחירה של ארבע שאלות מתוך חמש.
משקל – 50%
חזרה לראש הדף
מתכונות לבגרות
חזרה לראש הדף
דוגמאות לשאלונים ופתרונות
- מועד ב' קיץ: שאלון עברית ונספח | הדגשים והצעה לפתרון | מחוון לסקירה שאלון
- מועד א' קיץ: שאלון עברית ונספח | הדגשים והצעה לפתרון | מחוון לסקירה שאלון
שאלוני עברית מותאם 75241
שאלוני עברית 75282
אולי תתעניינו גם ב...
עולים חדשים
הנחיות למורים לעברית לתלמידים עולים: הבעה, הבנה ולשון בבתי הספר העל יסודיים בחינוך החרדי
הרעיון שלכם כאן!
הכנתם, טרחתם, השקעתם – ורק התלמידים בכיתה נהנו?
לא חבל?
שתפו אותנו
ונפרסם את הרעיון שלכם במרחב הפדגוגי.
שתפו אותנו
כדי שעוד תלמידים ייהנו משיעור מוצלח.