מערכים וערכים לשיעור חינוך

"שעת חינוך" היא מסגרת זמן קבועה במערכת השעות הכיתתית שיש להקדישה ללמידה ולהתנסות חברתית ערכית. ההתנסות מחוברת להיבטים הרלוונטיים לחיי היחיד והקבוצה בהקשר האישי, הקבוצתי, הכיתתי, הבית-ספרי, הקהילתי והלאומי.

הלמידה וההתנסות בשעת חינוך מנוהלות על ידי מחנך הכיתה הנדרש לנהל עם הלומדים דיון בהיבטים רגשיים, חברתיים וערכיים סביב סוגיות המעסיקות אותם ובנושאים אקטואליים; לעודד אותם לשתף ברגשות, בצרכים, בתפיסות עולם, בעמדות ובהתנסויות המתקשרים למצבים שונים בכיתה, בבית-הספר, במשפחה, בקהילה ובחברה; לאפשר להם לקחת חלק בהבניית הכללים והנורמות שעל פיהם ינהגו בכיתה ומחוצה לה ולזמן להם התנסות ביישומן של התנהגויות ערכיות. כל זאת נדרש המחנך לעשות בהלימה להתפתחות הרגשית-חברתית-קוגניטיבית של הלומדים ובהתחשב בצורכי היחיד, הקבוצה והכיתה.