המבנה העשרוני בתחום ה-100

רציונל למורה

יחידת החומר של מספרים בתחום ה-100 כוללת מיומנויות שונות שעל התלמידים לשלוט בהן: זיהוי ושיום, רצף המספרים, הבנת המבנה העשרוני, המבנה העשרוני והשלכותיו לחיי היום-יום, מיקום המספר בלוח ה-100, השוואה בין מספרים. ביחידה זו מוצגות פעילויות שונות להקניית המיומנויות האלה. בחומרים הנלווים יש מצגות אומדן לפיתוח החשיבה הכמותית בתחום זה.

רצף

לאחר היכרות עם המבנה העשרוני בתחום ה-20 ופעולות חיבור וחיסור בתחום זה.

מטרות תוכן

• התלמידים יכירו את המספרים 100-1.
• התלמידים יתמצאו בלוח המאה – זיהוי ושיום מספרים.
• התלמידים יבחינו בין ספרת העשרות ליחידות.
• התלמידים יבינו שיש משמעות למיקום הספרה במספר.
• התלמידים יתאמנו בפירוק מספר לפי המבנה העשרוני.
• התלמידים ידעו את רצף המספרים.
• התלמידים יתרגלו השוואה בין מספרים.

מיומנויות המאה ה-21

אוריינות מתמטית: אוריינות כמותית, חשיבה יצירתית

אוריינות דיגיטלית: התנהלות חברתית